L'assedio della scuola di Beslan è stato un attacco terroristico avvenuto nella città di Beslan, in Ossezia del Nord (Russia), dal 1 al 3 settembre 2004. Un gruppo di terroristi, composto principalmente da combattenti ceceni e ingusci, ha preso in ostaggio oltre 1.100 persone, tra cui circa 777 bambini, presso la scuola media numero uno.
Il sequestro: Il 1° settembre, giorno di inizio dell'anno scolastico, i terroristi hanno fatto irruzione nella scuola sparando in aria e prendendo in ostaggio tutti i presenti. Hanno rinchiuso gli ostaggi nella palestra, una stanza sovraffollata e priva di acqua e cibo.
Le richieste: I sequestratori chiedevano il ritiro delle truppe russe dalla Cecenia e la liberazione di combattenti ceceni detenuti.
L'esplosione e l'assalto: Il 3 settembre, dopo due giorni di stallo, si sono verificate diverse esplosioni all'interno della scuola. Le cause delle esplosioni sono ancora controverse; alcune fonti sostengono che siano state innescate dai terroristi, mentre altre indicano un malfunzionamento di un ordigno. A seguito delle esplosioni, le forze speciali russe hanno lanciato un assalto alla scuola.
Il bilancio: L'assedio si è concluso con la morte di almeno 334 persone, di cui 186 bambini. Centinaia di persone sono rimaste ferite.
Le conseguenze: L'assedio di Beslan ha avuto un impatto profondo sulla società russa e internazionale. Ha portato a un aumento delle misure di sicurezza e a un inasprimento delle politiche antiterrorismo in Russia. L'evento ha sollevato interrogativi sulla gestione della crisi da parte delle autorità russe e sulle tattiche utilizzate durante l'assalto. La responsabilità dell'attacco è stata rivendicata dal leader separatista ceceno Shamil Basayev.
Aspetti controversi: Diversi aspetti dell'assedio rimangono oggetto di controversie, tra cui il numero esatto di terroristi coinvolti, le cause delle esplosioni iniziali e l'adeguatezza della risposta delle forze di sicurezza russe. Sopravvissuti e parenti delle vittime hanno criticato la gestione della crisi e la mancanza di trasparenza nell'indagine ufficiale.
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